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中原网讯(王煜枫)为了让新教师尽快熟悉本校历史渊源及文化理念，适应教育管理和教学工作，加强新老教师之间的沟通交流，郑州市第一〇六初级中学于2023年8月17日开展了2023新教师培训工作，培训地点位于二楼会议室，参会人员有芦校长、康副校长、张军主任、孙钦芳老师、刘艳娜老师以及新入职教师们。

会议伊始，各位新入职教师们先一一进行了自我介绍，对彼此有了初步的了解。新教师自我介绍后，芦校长也表示欢迎各位新教师们加入到一〇六初级中学这个大家庭中。接下来，校长进一步介绍了学校的发展历程以及各部门的负责老师，鼓励新教师积极开展备课工作，帮助新教师尽快融入学校环境、顺利开展教学工作。

康副校长从“青年教师发展”角度分享了教师自我发展及教育教学的相关经验。康校长提到，教师应追求言行的敏达、修养的拨冗以及与时俱进的教学理念。在言行的敏达方面，教师应注意教育平等、尊重、温度和方法指引，学习如何与学生更好地沟通和交流;在修养的拨冗方面，教师应该培养“不迁怒、色难、不贰过”的品质，多阅读有益于专业发展、精神滋养以及人生选择的书籍，从而陶冶自身情操;在教学理念方面，康校长特别提到，“教育不是工业”，教师不应带着成绩的强烈目的要求学生，而应关注每一个学生的生活状态与生命本质，注意隐形德育，做好学生们的典范。

​接下来，张军主任就“教科研培训”方面介绍了学校的各项规章制度以及教学科研上的要求。张主任指出，学校提倡“15+15+10”的教学模式，即将课堂分为“15分钟授课、15分钟学生自主学习和10分钟的学习成果评价环节”，帮助新教师进一步了解学校的教学理念。张主任还指出，教师应当“严慈相济，以身示范”、应当注意把握好与学生的距离感，在保持教师威严的同时与学生建立和谐的师生关系。此外，张主任也详细介绍了学校对于教师日常教学工作的要求，如早读应提前到班、提前一周备好教案、手写教案、批改作业要有日期、等级以及激励性评语，等等，帮助新教师更好了解学校的教学工作相关要求。

下午，孙钦芳老师首先分享了班主任管理经验。孙老师主要从三个方面进行了发言：一、为什么要做班主任。孙老师提出，做班主任是为了过一种幸福完整的教育生活，为了更好地锻炼自己、成就自己以及为了学生的健康成长。二、班主任的职责与义务。班主任应全面了解班级内每一个学生、做好班级的日常管理工作、组织好班级活动、做好学生的综合素质评价以及多和学生交流沟通。三、班级管理策略——10个小建议。孙老师基于自身丰富班主任经历，用凝练的语言给新教师们提供了一些实用的建议，如多进班跟班、培养得力的班委、寻求家校联动等等，为新教师们未来的班主任工作提供了方向与目标。

刘艳娜老师主要从七个方面进行了教学经验分享：一、介绍学校。二、介绍学校领导。三、新教师要具备的教育智慧。主要分为处理好与学生的关系以及把握好表扬与批评的程度。四、新教师要具备的教学智慧。这方面刘老师特别指出教师要注重“教学评”一体化，并从课前、课中和课后三个环节进行具体讲解。五、新教师要具备的教学管理智慧。刘老师分享了她的三个教学管理方法：(1)分组管理(2)培养好习惯 (3)规范学习工具。六、贴心建议。如格局要大、抱怨要少、多读书、多钻研教材和教参，等等。七、互动，答疑解惑。

最后，新教师们就培训内容分享了自身的感悟。在新教师们分享完感悟后，校长发言表示希望新教师们能够尽快融入新的环境，以三个方面的总结收尾：教师应思考教学与教育的区别为何。多一点和少一点是不一样的，多行动才会多积累。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信通过这次培训，新教师们能够更加有自信地开展教学工作，更积极地投入到教学教研工作中去。